Przez dwa dni uczniowie klas czwartych i piątych zdobywali wiedzę z zakresu ochrony środowiska.
Eko-gra zawierała pięć tematów: woda, energia, transport, odpady oraz powietrze. Dzieci uświadomiły sobie,
że zasoby naszej planety są ograniczone i dowiedziały się w jaki sposób można je oszczędzać. Dowiedziały się także ile zużywamy przeciętnie wody i energii. Zdobyły wiedzę na temat tego, z czego jest produkowana w Polsce energia, jakie źródła są odnawialne, a jakie nieodnawialne. Wykazały się wiedzą w zakresie oszczędzania energii elektrycznej, odpowiadając poprawnie na pytania z quizu. Wyróżniły się na zajęciach segregowania śmieci zarówno obszerną wiedzą, jak też praktyczną umiejętnością, umieszczając przedmioty w odpowiednich pojemnikach. Dowiedziały się także o zagrożeniach związanych z odpadami komunalnymi. Na zajęciach pt. „Transport” poznały takie pojęcia, jak ślad węglowy oraz carpooling. Uczestnicząc
w zajęciach na temat powietrza, uczniowie poznali kolejne pojęcia: dziura ozonowa, kwaśne deszcze, efekt cieplarniany oraz smog. Uczyli się identyfikować zjawiska będące skutkami zanieczyszczenia powietrza
oraz lokalizować źródła jego zanieczyszczenia w najbliższej okolicy.
Wszyscy uczestnicy z zainteresowaniem i bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęciach. Uczniowie poprzez zabawę mogli zdobyć wiedzę z zakresu ekologii, a Wolontariusze – nowe doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla uczniów. Dzieci otrzymały drobne upominki, przygotowane wcześniej przez Wolontariuszy. Dyrekcja szkoły podziękowała za ciekawe zajęcia i zaproponowała współpracę w następnych latach szkolnych dla kolejnych klas.
Bardzo dziękujemy Wolontariuszom za udział w akcji oraz dzielenie się wiedzą.
